事物造句

1.由于每个人对待事物、说解事物的态度与方法不同，同样的一个问题可能出现的答案，往往多得不胜枚举，因此我们不应局限孩童的想象空间，要求他们只能认同某一个标准答案。

2.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

3.这烟花之外，四面八方茫茫无际的荒野沙漠……我们是在戈壁腹心，在大地深处深深的深深的一处角落里，面对着这虚渺美好的事物……若有眼睛从高远的上方看到这幅情景，那么这一切将会令他感到多么寂寞啊！李娟

4.梨花，花瓣似雪，象征着事物的纯洁、美好。如岑参描写美好事物如春笋般破土而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”再如雷渊赞美梨花的“雪作肌肤玉作容，不嫁娇艳嫁东风。”。

5.按照客观事物的本来面目，给以恰当的说明，这怎么能说"贬低了民主的意义"呢？我们把民主作为手段来看待，并不轻视民主，相反，我们是十分重视发扬社会主义民主的。

6.你再也不能判断出已经实现的完美：你对完美事物的喜爱几近疯狂。你就这样失去了参照，在空白中工作，在模糊、混杂的幻想中。

7.一百十二、现在我们仅存的抱负就是不要激起公愤，仅仅关注经济与社会公益事物。

8.在任何情况下，我都无法设想自己以一种嘲讽贬低的姿态对待普通日常生活的题材，或所谓的“俗世儿”。我认为在我们过的生活和我们写的生活之间，不应该有任何栅栏。对于那些不好意思些剃头、拖鞋、烟灰缸、玉米粥这类事物的人，我替他们感到羞耻。

9.虚假永远不在于词语,而在于事物自身.

10.晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。

11.我们是如此忙碌，我们的心灵拥塞如此繁琐的事物，以致我们不再有任何感觉；我们是如此不耐烦，以致我们不曾去注意我们真正感觉到什么。

12.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

13.世上的事物都是变化无穷的。

14.“生活”并不是模糊不清的东西，它是具体的事物，正如生活的任务也是真实而具体的一样。它们形成了对于每个个体来说都是不同的、独一无二的命运。没有一个人及其命运可以与其他人及其命运相比较。没有任何情形可以重复，并且，每一种情形都要求人们作出不同的反应。

15.新的、好的事物天天出现，但旧的、坏的东西也比比皆是。

16.我观察到当一只蚂蚁找到食物，其他就立即聚集起来帮忙把事物拖回他们的存储室。

17.世界上各种事物的发展，虽然千变万化，但都有它自己的规律，都是可以被认识的。

18.瞄准太阳，虽然你不一定射得到它，但是你的箭必定会比当你瞄准同一水平的事物时，飞得更高、更远。

19.删节本！可鄙的办法！青年人有时间阅读长篇巨着，也有想象力去掌握一切伟大的事物。

20.只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底。席勒

21.见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

22.所有的爱情都是悲哀的，可尽管悲哀，依然是我们知道的最美好的事物。

23.由于城市太复杂了，所以你可以设计房子，但永远设计不了城市，而且也不应该去设计城市。城市是巨大的自然现象，超过了我们改变事物的能力，也超过了我们所能了解的关于应该如何去改变城市的知识。

24.气质之美与其说是来自内心的修养，不如说它是来自一种对美好事物的欣赏能力。这份欣赏力就使一个人的言谈举止不同流俗。罗兰

25.讲公正，不搬弄是非秘书在领导人身边工作，随时随地需要向领导人汇报情况，提供对事物的看法。

26.她的唯一出路是毁掉会使她对他触景生情的每一件事物。

27.人民大会堂，神圣的光芒照耀下，国家的重大事件都在五彩灯光之下进行，灯是这些事件的见证，新奇的事物在灯光下闪烁着，在灯的无形支持下，中国崛起了！

28.事物的发展虽然变化无穷,但总有一定的规律可循。

29., 真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。明察秋毫造句。

30., 客观事物不以主观意志为转移。

31.人应该得到美好的事物，但不应由它来决定悲喜得失。花丛中经过，一身落英缤纷，双手空空。这当下的碰触即刻便是意义所在。安妮宝贝

32.早晨，我起了床，带着疲惫的身躯七平八稳地走到窗户，打开窗户一看，整个世界焕然一新，所以的事物从死气沉沉变成生机勃勃。

33.此诗之意谓重阳过后，菊花就逐渐萎谢，连彩蝶也愁无花可戏了。后常借明日黄花以比喻过时的事物。

34.事物的发展虽然变化无穷,但总有一定的规律可循。

35.欣赏这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。

36.他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。托尔斯泰

37.我决定不再思索那些熟知的事物，不再假想和寻找在熟悉的环境和自己的头脑中那些舒适安逸的想法。

38.美丽的事物往往就如昙花一现即逝，谁若想勉强保留它，换来的往往只有痛苦和不幸。

39.随着时间的推移，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。周围的事物也魔术般地出现，街道两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路旁的花草树木又重现了昔日的风采。

40.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

41.随着时间的推移，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。周围的事物也魔术般地出现，街道两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路旁的花草树木又重现了昔日的风采。

42.人民大会堂，神圣的光芒照耀下，国家的重大事件都在五彩灯光之下进行，灯是这些事件的见证，新奇的事物在灯光下闪烁着，在灯的无形支持下，中国崛起了！

43.看似截然相反的事物，往往会在当初极端对立的地方找到共同的归宿。

44.看事物不能只停留在表面上，要透过现象抓住本质。

45.人们总是首先认识许多不同的事物的特殊的本质，然后才有可能进一步地进行概括工作，认识诸种事物的共同本质。毛泽东

46.智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。

47.亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢？因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

48., 世界上既不存在两个完全相同或完全不同的事物、两片完全相同或完全不同的雪花，也不存在两个完全相同或完全不同的生命：矛盾与统一的结合体。

49.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

50.她是神秘的，流动的，另人捉摸不定的一件事物。她的这种特殊的不明确性，在过去一直困惑着，并深深地吸引着人们的注意。

51.我们不得不饮食睡眠浏览恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

52.天的使命是哺育众生，地的职责是承载万物，圣人的责任是掌管政教风化，事物各自承担适宜的任务。

53.在任何事物中，美和善二者的本质特征都是相符的，因为它们正是建立在同一形式的基础上，所以善被我们颂扬为美。托马斯·阿奎纳

54., 人所追求的，不过是看到“新事物”以无比壮丽的姿态出现在那摧毁“旧事物”的火焰顶上罢了。泰戈尔

55.轻蔑、狠毒、无缘无故的恶言秽行和歹意；对善良和神圣的事物妄加嘲弄，这一切全都绘唤醒起来，虽说把他吓得要命，却仍在诱惑着他。

56.可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

57.写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。

58.我如此依赖城市，依赖一切陌生的事物。我不停地去适应一场又一场变故，随波逐流，顺从一切，接受一切。但是我心里有秘密。李娟

59.孜孜不倦，每天不断学习新事物。

60.每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的，因为没有原因，任何东西都创造不出来。

61.现在流行的事物，过些时都成为明日黄花。

62.追求知识是永无止境的。因为一时的大意，人们往往看不到事物的本质。正因为这样，我们才要以一种空杯的心态去获得那点点滴滴的知识。

63.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

64.一百十七、你的脚步追随的不是双眼所见的事物，而是内心的、已被掩埋的、被抹掉了的事物。像菲利德这样的城市很多，它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。

65.不要对任何人埋怨生活吧，因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时，生活便会比什么都更加充实，更有意义。在斗争中，苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。

66.我们是如此忙碌，我们的心灵拥塞如此繁琐的事物，以致我们不再有任何感觉；我们是如此不耐烦，以致我们不曾去注意我们真正感觉到什么。

67.事物的发展虽在变化无穷,但总有一定的规律可循。

68.合作伙伴所指究竟为何？是新生事物，还是不甘寂寞的厂商们想出的新名称？

69.但是就像水,如果水是污浊而又混乱的,它就不可能反映出外界的本相;人心也是如此,如果心中充满烦恼、欲望,动荡不宁,它也不可能洞鉴事物的本来面目。

70.如果你想要自己幸福，那么请用心去爱别人。我们生存的世界，不仅是用五彩缤纷的事物构成的，还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时，你会感到无比幸福。

71.十二、热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色*的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。高尔基

72., 我们这里所讲的思维变革，主要是指因受纳米技术的巨大冲击和启迪，在对事物的结构、性质、功能及关系进行考察和研究时，应当要更加细致入微，明察秋毫。

73.无论是60岁，还是16岁，每一个人的心田都有着对新鲜事物的心驰神往和寻根问底、追求人生乐趣的不泯童心。

74.赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

75.爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。

76.雪花，虽然从苍穹飘飘而下落地而化，那似乎是你生命的终结，但赐予人类一个美丽的世界，那洋洋洒洒的壮观曾经掩埋了多少黑暗？又曾经激起了多少人对美好事物的向往和渴盼？

77.我们并不是因为发现了欲求某个事物的种种理由才去欲求这个事物，而是因为欲求某个事物采取寻找欲求它的种种理由。……所以逻辑是无用的，没有人靠逻辑说服任何人；连逻辑学家也只是把逻辑作为收入的一个来源而已。

78.修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。

79.作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。

80., “善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！

81.所有的“瘾（别称为痴、迷、狂、癖、控等）”，无非是某些感官发达，又有某些感官关闭，对某些事物高敏度，同时对某些事物低敏度，从而变异了人们的心理，滑向理性的瓦解——假如存在这个理性的话。韩少功

82.事物的表象并不可信，大多数人往往被表象蒙骗。只有少数智者能够察觉深藏的真相。

83.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

84.有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。

85.繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

86.她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。

87.读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。弗兰西斯·培根

88.折磨人的是人们对事物的看法，而不是事物本身。蒙田

89.希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。

90.当事物的细节遭到遗忘时，很容易模糊泯灭。门槛的例子十分典型：乞丐经常去的时候，门槛一直存在，乞丐死后，门槛就不见了。有时候，几只鸟或一匹马能保全一座阶梯剧场的废墟。

91.如果你想要自己幸福，那么请用心去爱别人。我们生存的世界，不仅是用五彩缤纷的事物构成的，还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时，你会感到无比幸福。

92.人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。

93., 出身高门的人可能受他继承下来的厅堂土地，当做他本人的一部分——当做他出生的势力的纪念品；他同这些事物的结合就是骄傲、财富和风光的结合。

94.可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

95.我们应敞开胸怀,勇敢地接受新事物。

96.思考当然是好事，人成熟与不成熟，完全看他有没有一个良好的思维方式。事在人为人不可能永远处在逆境，人所触及到的一些事物和状态都是你之前的行为造成的，所以我觉得没有什么会让人不开心，只有自己让自己不开心。

97.嗨,我知道了,春天是绚丽多彩的,只要你认真观察,做一个对生活中的事物有心人,你就会领悟到春天的多彩与美丽,感觉到春天的温馨,体会到春天迷人的魅力。

98.人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。

99.在通常的使用中，文学似乎只是一个特定的事物，并且认为它被过高地评价，被当作一条法则，用于将一件或一类特殊作品的特殊意义悄无声息地直接转变成*们当成是概念来利用的东西，但事实上它还是一种实践行为。

100.天才就是使纷繁复杂的事物化为简单平易的本领及能力。